2015年第12期有機(jī)質(zhì)譜譜圖解析應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)班邀

信立方培訓(xùn)中心旗下專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu))致力于分析科學(xué)儀器的應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)工作。為提高相關(guān)從業(yè)人員的技術(shù)水平，使分析科學(xué)儀器更好地服務(wù)于科研、生產(chǎn)及研發(fā)工作，適應(yīng)當(dāng)前從事質(zhì)譜應(yīng)用技術(shù)人員的迫切需求，培訓(xùn)中心自2009年起，至今已開(kāi)設(shè)近三十期不同類(lèi)型和層次的質(zhì)譜培訓(xùn)班，涵蓋氣質(zhì)、液質(zhì)、譜圖解析等領(lǐng)域，受到廣大學(xué)員歡迎和好評(píng)。

有機(jī)質(zhì)譜分析基于不同質(zhì)荷比的帶電離子在電場(chǎng)或磁場(chǎng)中的不同運(yùn)動(dòng)行為進(jìn)行定性或定量分析，具有靈敏度高、樣品用量少、分析速度快、同時(shí)進(jìn)行多組份分析等優(yōu)點(diǎn)。近年來(lái)在混凝土壓力實(shí)驗(yàn)機(jī)標(biāo)定方法：我國(guó)發(fā)展很快，廣泛應(yīng)用于食品安全、環(huán)境保護(hù)、化學(xué)化工、制藥、生命科學(xué)、材料科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域，成為日常工作中非常重要的定性定量分析方法。質(zhì)譜的定性分析基于對(duì)質(zhì)譜譜圖的解析而實(shí)現(xiàn)，但由于有機(jī)化合物種類(lèi)繁多，繁雜的裂解規(guī)律不易記憶，又缺乏解析的思路和方法，很多質(zhì)譜分析人員在拿到譜圖后常感覺(jué)到無(wú)從下手。為適應(yīng)廣大分析技術(shù)工作者的需求，信立方培訓(xùn)中心將于2015年8月18日-21日在北京舉辦第十二期有機(jī)質(zhì)譜譜圖解析專(zhuān)題培訓(xùn)班，歡迎有志提高有機(jī)質(zhì)譜譜圖解析水平的分析人員來(lái)參加。

培訓(xùn)時(shí)間：2015年8月日

培訓(xùn)地點(diǎn)：外國(guó)專(zhuān)家大廈)

適用對(duì)象：

各企事業(yè)單位、科研院所從事食品衛(wèi)生、檢驗(yàn)檢測(cè)、石油化工有環(huán)境監(jiān)測(cè)及等行業(yè)負(fù)責(zé)分析測(cè)試的技術(shù)人員，以及各大專(zhuān)院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)在校研究生及分析中心等技術(shù)人員。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

急冷就是冷水直接冷卻　系統(tǒng)掌握有機(jī)質(zhì)譜譜圖解析的基本方法，了解有機(jī)化合物的裂解反應(yīng)類(lèi)型和基本裂解規(guī)律，結(jié)合實(shí)例講解譜圖解析的基本思路和方法，為有機(jī)質(zhì)譜的定性分析打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

課程特色：

講師均為長(zhǎng)期從事質(zhì)譜分析研究的高職人員，具有豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);

有機(jī)質(zhì)譜譜圖解析的基礎(chǔ)知識(shí)、基本規(guī)律和精選實(shí)例相結(jié)合，深入淺出，通俗易懂;

獨(dú)有的有機(jī)質(zhì)譜譜圖解析水平測(cè)試題，可清楚的對(duì)比學(xué)習(xí)前后的技術(shù)水平;

學(xué)員可帶問(wèn)題參加學(xué)習(xí)班，在學(xué)習(xí)班和專(zhuān)家即時(shí)討論交流，解決實(shí)際問(wèn)題;

授課專(zhuān)家：

1、王光輝 中國(guó)科學(xué)院化學(xué)研究所質(zhì)譜中心研究員，中國(guó)早從事質(zhì)譜研究的專(zhuān)家之一，參與了國(guó)內(nèi)多項(xiàng)質(zhì)譜儀器的研發(fā)工作，有豐富的理論知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。代表著作：《有機(jī)質(zhì)譜解析》;

2、蘇煥華 北京石油化工科學(xué)研究院工程師,70年代初開(kāi)始有機(jī)質(zhì)譜應(yīng)用研究，參與了國(guó)內(nèi)質(zhì)譜儀器的研發(fā)工作，組織過(guò)多種質(zhì)譜應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。代表著作：《色譜-質(zhì)譜聯(lián)用技術(shù)及應(yīng)用》;

3、授課專(zhuān)家不宜公開(kāi);

授課大綱：

一、譜圖解析基礎(chǔ)知識(shí)

1、原子中電子的排布

2、奇電子離子與偶電子離子

3、氮規(guī)則

4、環(huán)加雙鍵值

5、同位素峰

6、單分子反應(yīng)

二、離子的豐度

1、質(zhì)荷比與離子豐度包含的結(jié)構(gòu)信息

2、影響碎片離子豐度的基本因素

三、離子碎裂的基本機(jī)理

1、斷裂

2、環(huán)的開(kāi)裂

3、重排反應(yīng)

4、置換反應(yīng)

5、消除反應(yīng)

四、常見(jiàn)有機(jī)化合物的裂解及質(zhì)譜圖特征

1、碳?xì)浠衔?/p>

2、醇、酮、醛、酸、酯、醚

3、胺類(lèi)、酰胺類(lèi)

4、鹵代物、硝基化合物

5、腈

五、由質(zhì)譜圖推測(cè)分子結(jié)構(gòu)

1、基本方法及思路

2、實(shí)例練習(xí)

六、NIST譜圖庫(kù)檢索實(shí)用技術(shù)

1、聚氨酯保溫材料消耗將有廣闊的增長(zhǎng)空間NIST譜圖庫(kù)簡(jiǎn)介

2、NIST譜圖庫(kù)主要功能

3、NIST譜圖庫(kù)檢索實(shí)例

授課方式：

課程講座

案例講解

注：學(xué)員可自帶原始數(shù)據(jù)采集文件，講師可采用學(xué)員的文件作為案例進(jìn)行分析

培訓(xùn)費(fèi)用：

每人3800元，2人以上組團(tuán)報(bào)名可每人優(yōu)惠100元。

頒發(fā)證書(shū)：

參加相關(guān)培訓(xùn)并通過(guò)考試的學(xué)員，可以獲得：

由信立方培訓(xùn)中心頒發(fā)并有授課老師簽字的結(jié)業(yè)證書(shū)。該證書(shū)可作為有關(guān)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員能力評(píng)價(jià)、考核和任職的重要依據(jù)。

報(bào)名咨詢(xún)：

聯(lián)系人：李老師

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郵箱：liru@

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